疫情期間與孩子宅在家--五招家長求生指南


停課小孩好歡喜,家長爆青筋:要忙遠距教學軟體下載、還要擔任家教老師,要填滿冰箱、擔任主廚、擔心水不夠用,還要焦慮家裡停電,要遠距工作、還要處理三不五時吵鬧的失控小孩⋯⋯⋯

在家陪伴孩子們的爸爸媽媽,

您們辛苦了!


過去幾天,以下的場景是否似曾相識呢?

場景一|線上課程坐不住又愛講話

場景二|滿地玩具家裡亂到像炸過

場景三|小孩開始失控吵鬧喊無聊

場景四|我不要!我現在就要吃炸雞


疫情緊張的期間,只能宅在家,對孩子、對大人來說,都是前所未有的體驗,孩子停課不停學,讓我們有機會認識老師、同學,全面了解孩子在學的日常,更感謝老師們平日的辛勞~

照顧孩子的同時,爸爸媽媽也別忘了優先照顧好自己和隊友喔!


第一招:停看聽

「停」下手邊的事,「看」看孩子若扔聚焦在課程上就放寬心吧!「聽」聽看課程內容,是否是自由發表時間。

  • 找機會演「孩子想發表但不斷被插話小劇場」

  • 引導孩子了解社交規則和禮儀。

  • 陪孩子學會關閉麥克風,學會「舉手鍵」的使用。

  • 藉機旁聽了解孩子

不能上學,用線上聊天維繫感情也是很重要的,藉機聽聽孩子們聊什麼、流行什麼、認識孩子的好朋友,閒暇時和孩子聊天也會更有話題喔!


第二招:討論、認領分工

「討論」全家一起討論哪些家事要做,「認領分工」依照家事複雜度認領分配。

  • 自由認領取代直接指派,協力合作完成。

  • 先求有再求好。

正向鼓勵「自己」和「孩子」的付出,記得孩子是藉由做家事的過程練習,可能無法盡善盡美,這也是孩子觀察模仿大人做事的好機會,一次會比一次更好!


第三招:留白 / 玩笑式敷衍、預期式等待、陪伴發想

「玩笑式留白」”我幫忙想想喔~好無聊,去睡覺吧。” 讓孩子有主動再多想想的機會,不只是聽從安排,有留白發想的空間。「預期式等待」依孩子能了解的方式,請孩子同理、適時等待。「陪伴發想」陪伴孩子整理玩具、圖書的時間,說不定會找到許久沒玩的寶貝,一起收一起玩,一起發想新玩法。

❌不可說 你自己玩,等一下!